11月4日上午十点，我院2018级博士研究生刘学涛在主教419教室和2020级研究生新生做了“新开始，新规划，新未来”成长分享，该活动由辅导员蒙广平老师主持。
首先，蒙老师致开场辞。在简单介绍刘学涛学长的在校经历后，蒙老师特别希望新生能够从优秀学长的经历中汲取有益经验，更充实地度过研究生阶段的学习和生活。
随后，刘学涛学长就主题进行了分享。刘学涛学长提出，研究生阶段，无论是接受教育的层次，还是从学习的性质来看，都已经发生了重大改变。作为研究生，我们不能还在基础知识和初级技能上打转，我们需要深耕专业领域，形成深刻的研究能力和更好的分析问题，解决问题的能力。刘学涛博士从自己的研究生经历出发，分享了研究生期间如何读书、如何安排时间的宝贵经验。具体而言，分为五个部分：坚持自学，正确阅读，尝试写作，把握节点，相信自己。
关于坚持自学，刘学涛学长认为，研究生最重要的是研究的能力，要在读书的过程中提到自己的研究能力。通过读书和写作锻炼出来的认真态度，无论走到哪里都是重要的。要“慢慢来”，定下心来学习；也要“加紧干”，研究生阶段时间紧，任务重，时刻不能松懈。
刘学涛学长重点分享了关于正确阅读的内容。阅读的核心在于完善自己，提升自己的能力，弥补自己的无知。学术研究是“站在前人的肩膀上看问题”，没有系统文献的掌握和充足的资料储备，就不可能有效展开研究。在阅读过程中，主要涉及三大类文献：专著、论文和法律资料。对于专著的阅读，建议重点选择若干体系性强、体现通说、水准公认、深入浅出的本学科专著仔细、反复阅读，力争“看一本是一本、读一本用一本”。对于论文的阅读，要重点阅读学界公认最权威的法学期刊。同时，法律资料，如党和国家的政策文件、法律文书和比较法资料，也是了解事件、接通地气的重要途径，是论文写作中不可或缺的经验素材。在阅读的过程中，除了知识性的阅读，更多地还需要注重研究方法、研究思路的掌握，同时要提高阅读效率，区分精读和泛读。
关于尝试写作，刘学涛学长提出，读书是个反复输入与输出的过程，有了知识的输入，适当的学术写作也是成长过程中必不可少的锻炼方式。除此之外，同学们还应该把握节点。刘学涛博士以三年制为例，建议同学们把握好每个阶段的时间节点，做好个人规划，循序渐进。最后应该相信自己，坚持认真读书、保持思考，论文发表、评奖评优、顺利毕业、找到心仪的工作抑或升学读博都会成为自然而然的过程。刘学涛学长提出，无论同学们硕士毕业是否继续攻读博士学位，都希望同学们通过系统的阅读和写作训练，将良好的学术素养融入生活，使学术成为一种生活态度。
最后，同学们主动提出自己的问题，并添加学长微信，以期继续得到持续的指导。
撰稿人：2020级法学硕士 朱维蕊
