2016年11月2日晚，我院法学研究生“经济法基础理论课程兴趣小组”在沙河主教301教室开展了第1期讨论活动。“经济法基础理论课程兴趣小组”活动是在邢会强教授的指导下，由参与经济法基础课程的同学组成兴趣小组，就自己在准备经济法基础理论专题研究、课程汇报、撰写文献综述中遇到的问题和收获感悟进行交流、讨论的课外实践活动。经济法基础理论课程兴趣小组第一组的五名同学组织并参与了本次活动。
首先，兴趣小组第一组组长沈安琪同学介绍了本次活动的主题为“如何写出一篇规范的文献综述？”讨论内容包括三个部分：第一、小组成员交流在准备文献综述中遇到的问题；第二、小组成员分享自己撰写文献综述的经验；第三、小组成员畅谈组织并参与兴趣小组讨论活动的体会与感悟。
赵梓轩同学在发言过程中，总结了小组成员在撰写文献综述的过程中经常会遇到的三点问题。第一个问题是在文献收集阶段，如何查找和选择文献？哪些文献材料需要优先收集？ 如果在文献收集阶段没有将具有代表性的资料纳入研究范围，容易造成不能系统全面把握研究现状或者片面理解他人研究成果的结果，误导读者。第二个问题是查找文献面对数量众多的文献，进行全面细致的阅读可能会力不从心。那么如何对收集到的文献进行筛选，哪些文献应列入文献目录，哪些文献只需浏览，哪些文献必须加以仔细研读？如何对大量的文献进行合理的选择和取舍？第三个问题是在文献阅读的时候，要着重阅读哪些内容和对哪些方面加以更多关注？ 另外在阅读外文文献时如何读懂一篇外文文献，如何对一篇外文文章进行有效的阅读，并把握和理解作者的表达意图？
高天同学结合自身情况总结了撰写文献综述需要经历的六个阶段。第一步，选择主题，一个好的研究课题通常是从对现实问题的兴趣中产生的；第二步，文献搜索；第三步，展开论证；第四步，文献研究；第五步，文献批评；第六步，综述撰写，通过构思、塑造、修改，文献综述成为一份可以准确传递研究内容，让目标读者明白研究问题的书面资料。
亓玉霞同学介绍了自己在撰写文献综述的过程中整理出来的文献综述的行文结构。一篇规范的文献综述主要由前言、正文、结论和参考文献四大部分组成。前言部分要用简明扼要的文字说明写作的目的、必要性、有关概念的定义，综述的范围，阐述有关问题的现状和动态，以及目前对主要问题争论的焦点等。正文是综述的重点，主要包括论据和论证两个部分，通过提出问题、分析问题和解决问题，比较不同学者对同一问题的看法及其理论依据，进一步阐明问题的来龙去脉和作者自己的见解。结论一般包括研究的结论、意义，存在的分歧，有待解决的问题和发展趋势等。
最后，徐恺同学作为小组代表做总结发言，畅谈自己参与经济法基础课程讨论以及兴趣小组活动的感想。
通过这次讨论，同学们不仅对自己的专题有了更新的认识，也对同组其他同学的专题有了更充分的了解，这对于同学们进一步学习经济法基础理论是一次很好的机会。通过聆听、讨论每位同学对做好文献综述的观点和想法，也让同学们对于接下来要做的任务有了较为明确的思路。兼听则明，偏听则暗，通过课上各位同学对各自专题的展示以及其他同学的提问，加之这次的小组讨论，同学们都深受启发。文献综述既是同学们进行学术论文写作的一部分，也是同学们以后进行学术研究的一个必须经历而又极其重要的过程，小组成员在活动后将认真投入到文献综述的准备阶段，希望能够为经济法基础理论这门课交上一份满意的答卷。
