English | 中文 | 旧版
  • 意见建议信箱
    如果您对学院工作有什么意见、建议,请写邮件至: cufelawyjjy@163.com
  • 公法学工作坊第25期成功举行 师生研读经典名著《利维坦》

    发布时间:2020/11/07

    2020年11月4日晚,中财公法学工作坊第25期读书会在中央财经大学学院南路校区主教913成功举行。本次读书会重点研读了英国哲学家、政治家霍布斯所著的《利维坦》。读书会由我院2020级本科生赵思云、2019级本科生高雨芊作为报告人,2019级本科生苏日娴作为与谈人,2019级法学硕士研究生王秋平担任主持人。我院蒋劲松教授、刘权副教授、赵真副教授三位老师作为本次工作坊的指导教师参与了读书会,与来自我院及商学院、社会与心理学院的近三十名本科生、硕士生与博士生共同探讨《利维坦》中的若干问题。

    本次读书会分为四个环节进行,第一个环节为报告人汇报读书内容,第二环节为指导教师及与谈人点评读书汇报和畅谈读书体会,第三环节为自由讨论,第四环节为指导教师总结发言。

    在读书会的第一环节,首先由赵思云同学对《利维坦》的第一部分进行读书汇报。她先向大家分享了自己的阅读体验,认为本书一方面逻辑严密,反复强调定义的重要性,进而构建出思想体系,另一方面用语又不乏形象生动,引人入胜。之后,她对本书的作者与写作背景进行了介绍,并从基础、目的、体系、结果和意义五个方面对全书内容作出了概括。最后,赵思云同学依次对本书第一部分的十六个章节展开介绍,并就其中的一些问题分享了自己的观点。

    赵思云同学的报告结束后,高雨芊同学接着对本书的第二部分进行了读书汇报。她首先结合“利维坦”在《圣经》中的原意与书籍封面阐释了本书中“利维坦”的含义。接下来,她对本书第二部分的内容作了概括介绍,认为该部分中,作者从国家的成因开始分析,讨论了国家权力划分、军事、经济、法律等内容,主要论述了自然状态中的人在理性指引下订立契约、放弃个人的自然权利、进而形成国家的过程。最后,高雨芊同学对本书第二部分的一些重点章节展开了具体介绍,并分享了自己的阅读感受。

    在读书会的第二环节,三位指导老师就本书的一些重点内容发表了各自的观点,也对读书会的开展提出了一些建议。蒋劲松教授首先从阅读书目、报告规则、开展形式等方面对工作坊的开展给出了建议,然后结合自身关于领导法、马列著作以及党内法规的研究,分别就国家起源、主权学说、国家与政治团体的关系等重点问题阐释了自己的观点;刘权副教授首先对报告人所作的读书报告进行了点评,然后向同学们进一步介绍了本书的重点内容,并传授了关于阅读经典名著的一些技巧;赵真副教授首先提出应当将经典名著置于具体框架中进行阅读,从思想史的脉络出发来思考《利维坦》的价值,然后向同学们介绍了本书思想的时代价值和巨大影响,并指出要带着具体问题进行阅读,在阅读的过程中亦要选择有价值的部分深入思考。

    接下来,与谈人苏日娴同学结合本书以及报告人的报告内容向大家分享了自己的学习心得与体会。她首先就利维坦的国家形式是否存在以及何以存在阐释了自己的观点,然后谈论了个人理性与利维坦的冲突问题,并就如何化解该冲突表达了自己的想法。

    在读书会的第三环节,与会的老师和同学们首先就书中自由主义因素与现实的矛盾、社会契约与国家的形成过程、个人利益与集体利益的冲突及化解、本书的论述起点、作者的写作脉络与论述逻辑等问题展开了充分的交流与讨论。其中,来自商学院、社会与心理学院的两位同学还就自己参与公法学工作坊以及阅读法学经典的体会与感想进行了分享。

    在读书会的第四环节,刘权副教授首先对本次读书会进行了总结并给予高度评价,认为报告人花了大量时间阅读经典,进行了深入思考,做了高质量的发言。然后就该书的重点问题与思想价值进行了回顾与概述。刘权副教授认为,利维坦是《圣经》中的一种威力无比的动物,霍布斯将君主视为利维坦,认为相对于民主制和贵族制而言,只有君主制才能更好地保护公民的权利与自由。在今天看来,此种观点实际上存在一定的历史局限性。为了更好地论证国家的起源与运行,霍布斯在第一部分首先花了大量篇幅论述人类,之后在第三部分又对基督教神权政体进行批判。最后,刘权副教授对公法学工作坊的完善提出了几点看法。

    在一片热烈的掌声之中,第25期中央财经大学公法学工作坊圆满落下帷幕。

    文/图 周远洋

    分享到: